开放实验项目
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开发实验项目

根据《长春师范大学教学实验室开放管理规定》要求,在保证实验室开放质量的基础上,逐步扩大实验室开放范围及学生覆盖面。实验室开放时间计划为第4教学周至第13教学周,开放实验项目开展建立在学校现有教学、科研仪器设备基础上,面向全体学生。

实验室开放的形式

⑴教学项目拓展型:以教学计划内实验课程为基础,进一步拓展专业知识而设置的综合型、设计型实验项目。

⑵学生科技活动型:结合各级各类竞赛、科技活动形成的项目内容。

⑶人文素质与能力培养型:结合学生社团或兴趣爱好者协会的活动内容,学生在校内各人文素质教育基地进行的素质与能力培养的项目内容。

⑷专利开发型:结合学生兴趣,以专利开发为项目内容。

⑸学生参与科研型:教师将科研项目转化为较为完整的,难易程度合适的设计性、综合性开放项目,主要面向高年级本科优秀学生。

⑹学生自主设计项目

2015-2016学年第一学期实验室开放项目汇总表

序号

项目名称

开放实验室

地点

指导教师

计划学时

项目来源

1

基于有限元法的地铁车体建模研究

结构仿真实验室

双创中心

张霖

30

教学

2015-2016学年第二学期实验室开放项目汇总表

序号

项目名称

开放实验室

地点

指导教师

计划学时

项目来源

1

应急蓄电池箱精细化建模研究与技能实践

结构仿真实验室

双创中心

张霖

30

教研

2016-2017学年第一学期实验室开放项目汇总表

序号

项目名称

开放实验室

地点

指导教师

计划学时

项目来源

1

交互式减速器拆装案例设计

虚拟现实实验室

双创中心

张霖

30

教学

2

微弱火焰检测装置的设计与制作

电子实验室

五教402

李悦

30

教学

2017-2018学年第二学期实验室开放项目汇总表

序号

项目名称

开放实验室

地点

指导教师

计划学时

项目来源

1

基于教学实体模型的新能源汽车的设计

智能小车实验室

5教402

李龙海

30

教学

2

基于DVS3D平台的高速车轮检修参数测定

虚拟现实实验室

双创中心

张霖

30

教学

3

电子技术应用与设计

电子实验室

五教402

李悦

30

教学

4

机器人创新与设计

电工实验室

五教402

王蜜

30

教学

5

基于真实项目的纯电动汽车设计

智能空间实验室

双创110

任峰

30

教学