一、专业简介

长春师范大学交通工程专业始建于2011年工程学院成立之时，同年9月份招收第一届本科生，目前共有在校生155人。2015年交通工程专业被确定为吉林省地方本科高校转型发展专业(试点)。

经过5年的建设发展，交通工程专业不断发展壮大。师资队伍建设方面，交通工程专业现拥有一支学历层次、职称、年龄结构较为合理且年轻化的师资队伍。拥有专任教师6名，其中副教授1人，讲师5人；硕士学位拥有者100%，攻读博士学位者两人。

实习实训建设方面，现有工程实训中心及4个专业实验室，总面积2000余平方米，仪器设备总值2400余万元。同时我专业积极开展校内外实习实践基地建设工作，目前已与北京晶众智慧交通科技有限公司、联创中控科技有限公司等7家企事业建立长期合作意向，有效地开阔学生视野，为学生专业素质的培养提供了良好的环境条件。

二、人才培养

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备交通运输系统分析与规划、施工建设与管理、轨道交通运营管理与控制等方面的专业知识及能力，能够从事交通工程设施设计、道路桥梁建设、轨道交通运营管理等方面工作的应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习交通工程的基本理论和基本知识，接受交通系统规划、设计、施工及运营管理等方面的基本训练，掌握交通工程相关领域工作中实际问题解决的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握交通系统问题的分析方法，掌握交通工程学、交通规划与管理、交通信息与控制的基本理论和基本知识；

2.掌握交通及其设施的规划、设计、道路桥梁的施工与维护管理以及轨道交通运营管理与控制的基本理论和方法；

3.具有从事交通运输系统设计与规划、道路桥梁建设与管理、城市轨道交通管理与控制等工作的能力，能够解决交通系统出现的各类问题；

4.熟悉国家关于交通运输规划、建设及运营管理的方针、政策和法规，熟悉相应的标准规范；

5.了解国内外交通工程研究领域的发展动态；

6.具有一定的科学研究和实际工作能力，并具有一定的创新性思维能力。

三、主要课程

1.主干学科

交通运输工程

2.核心课程

工程测量、交通工程学、交通管理与控制、交通规划、道路勘测设计、运筹学等。

四、主要实践性教学环节

1.主要综合性实践教学环节

认识实习、工程测量实习、金工实习、公路交通案例分析与问题解决、交通调查与分析实习、交通规划课程设计、道路勘测设计课程设计、城市交通案例分析与问题解决、专业实习及毕业论文等。

2.主要专业实验

工程测量实验（课内）、工程力学实验（课内）、大学物理实验等。

五、学制

标准学制4年，学习期限为3-6年。

六、毕业学分与授予学位

学生修读人才培养方案规定的全部课程，达到176.5学分，符合学校毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者，授予 工学 学士学位。

七、课程结构及学分分配

三、成果展示